4 Greșeli comune de gramatică Copiii fac și cum să le repare

MoMo Productions / Getty Images

În timp ce copiii cresc și învață că fac greșeli de-a lungul drumului, mai ales când vine vorba de gramatică. În timp ce este posibil să observați o serie de erori gramaticale în scrisul copilului dvs. pe măsură ce el devine mai în vârstă, unele dintre cele mai frecvente greșeli pe care le fac copiii sunt în limba verbală.

Cunoscându-i pe aceștia, de ce copiii le fac și cum să le repare, vă pot salva unele editări odată ce copilul începe să scrie.

Greșeală de gramatică: Eroare logică.

Ceea ce pare a fi:

"I a mers la magazin cu tati, ca sa putem cumpara capcane pentru a prinde miscarea . "

De ce se întâmplă:

Regulile de overgeneralizare a cuvintelor reprezintă o greșeală gramatică foarte frecventă, mai ales în cazul copiilor mici și preșcolarilor.

Engleza este un limbaj greu, cu o serie de excepții de la regulile comune. Când copiii învață să adauge un "s" pentru a face un cuvânt plural sau pentru a adăuga "ed" pentru a face timpul trecut al unui verb, trebuie să înceapă să învețe multe excepții de la reguli.

Cum să remediați această problemă:

Puteți aborda două oportunități de învățare într-o singură întâlnire în ceea ce privește greșelile logice - ascultarea activă și corecția gramaticală delicată. Atunci când copilul folosește o propoziție cu o greșeală logică, există două modalități de a se descurca.

Poți să te gândești la ceea ce ți-a spus copilul folosind gramatica corectă ("Oh, tu a mers la magazin, cu tata să cumpere capcane pentru a prinde șoarecii >? ") Sau puteți explica regula și excepția. ("Știți ce este ciudat? Se pare că ar fi logic să spui" merge ", dar cuvântul pentru asta este" a mers. ") Greșeală gramatică:

Confuză" decât "și" atunci. " Ceea ce pare a fi:

" Aș prefera să aibă cookie-uri apoi prăjituri. "

De ce se întâmplă:

Unul dintre motivele majore pe care copiii le fac această greșeală gramatică este că nu aud corect cuvintele. Există o ușoară diferență în pronunție oricum și anumite dialecte regionale fac diferența aproape nedetectabilă, ceea ce poate face dificilă auzirea cuvântului folosit. Copiii mai în vârstă au tendința de a face această greșeală, deoarece, asemenea adulților, aceștia ignoră folosirea cuvântului.

Cum se repară:

Definește când copilul ar trebui să folosească. Începeți prin a cere copilului dvs. să afle dacă vorbește despre timp sau despre compararea a două lucruri.

Apoi este folosit pentru exprimarea timpului și decât este pentru comparație. Odată ce copilul are un sentiment de context, îl puteți învăța să asocieze "apoi" cu cuvântul rimă "când", deoarece ambele se referă la timp. Pe de altă parte, "decât" poate fi asociat cu cuvântul "compara", deoarece ambele au litera "a" în ele.

Dacă acest lucru nu funcționează, învățați copilul să înlocuiască cuvântul cu "următor" pentru "apoi" sau "în comparație cu" pentru "decât."De exemplu:

" Am mâncat cookie-urile,

apoi Am mâncat tort ", " și " Aș prefera să mănânc cookie-urile decât

tort, "poate fi spus și ca

" tort. " Greșeală de gramatică: Schimbarea timpului în mijlocul unui paragraf. Ceea ce pare a fi: "Tata a spus că ar trebui să mergem la magazin pentru a cumpăra capcane pentru șoareci. Apoi spune că trebuie să așteptăm până ajungeți acasă. " De ce se întâmplă:

Această greșeală gramatică este de fapt mai frecventă în scris decât este verbală, deși se întâmplă în ambele cazuri. Copiii de multe ori pur și simplu nu ține evidența timpului pe care au început-o atunci când au spus o poveste și au trecut prin ea. Cum se repară:

Atunci când copilul dvs. termină să vorbească sau să scrie, repetați propoziția sau propozițiile care nu au sunat bine. Întreabă-l să asculte dacă poate să înțeleagă cum nu sună bine. Dacă nu este în stare să o audă, să reformuleze sentința cu timpul și cu timpul corect.

Greșelile gramaticale:

Știind când să folosești "eu" și când să-mi folosești ". "

Ceea ce suna ca:

" Tata si cu mine am mers la magazin pentru a cumpara capcane pentru soareci. " De ce se întâmplă:

Părinții petrec mult timp îndemnați copiilor să folosească pronumele personale" I "când cuvântul" eu "este folosit într-o propoziție singulară. Adesea, copiii vor supragenera această corecție și cred că înseamnă că oricând se referă la ei înșiși, trebuie să folosească cuvântul "I. " Cum să o rezolviți:

Învățați-vă copilul să-l scoată pe celălalt din propoziție pentru a verifica dacă suna corect fără el.

De exemplu, "M-am dus la magazin pentru a cumpăra capcane pentru șoareci", nu sună bine, așa că copilul tău va ști să folosească "eu" când îl adaugă pe tata înapoi.